电子白板在生物教学中的有效运用

初中生物是一门比较基础的、贴近生活实际的课程,具有丰富性、微观性、多样性、抽象性、复杂性等特点。但在实际的教学实践中,由于学校重视程度不够,教学方法单一,学生缺乏学习兴趣等多种因素的制约,导致初中生物教学中存在着诸多的困境。如何突破这一瓶颈问题,一直是生物教师思考的问题。