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计算机网络课程的自顶向下教学
被引量:
1
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摘要
为了更加符合人们的自然思维习惯,打破传统的学习顺序,提出计算机网络课程不再按照体系结构由下而上进行教学,而是采用自顶向下的教学方式,并从概述到每一层的教学设计都进行具体阐述和说明。
作者
王兴芳
张金区
曹阳
李慧
沈映珊
机构地区
华南师范大学计算机学院
出处
《计算机教育》
2017年第11期87-90,共4页
Computer Education
基金
广东省教育厅教学改革项目(GDJG20142157)
关键词
计算机网络
教材组织顺序
自顶向下
任务式驱动教学模式
分类号
TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
引文网络
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计算机教育
2017年 第11期
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