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网络工程专业垂直式循环教学体系研究与实践

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摘要 研究基于项目设计为主线的网络工程专业垂直式循环教学体系,进行改革与实践,对常规教学模式进行了较大突破,提出了低年级开始以项目为目标的垂直专业教学方式和高年级项目覆盖技术为核心内容的循环重复教学方式,为全面培养提升网络工程专业学生的理论与实践能力进行了探索。
出处 《电子世界》 2017年第22期82-83,共2页 Electronics World
基金 沈阳理工大学2015年教改项目(10101370020)
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