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工业设计专业立体构成课程教学改革研究 被引量:1

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摘要 本文分析了目前工业设计专业立体构成课程的教学现状与瓶颈,提出从系统规划课程、改进教学内容、健全考核方式三个方面进行教学模式的改革,使立体构成课程与工业设计专业的特点有机结合,充分发挥其在专业设计中的价值,以期为我国的设计课程教学提供新的思路。
机构地区 山东科技大学
出处 《美术大观》 2017年第9期138-139,共2页 Art Panorama
基金 山东科技大学优秀教学团队建设计划资助(项目编号:JXTD20170509)
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