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例谈改进小学英语阅读教学的策略
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摘要
阅读教学是小学英语教学的重要内容之一,也是培养小学生英语学科核心素养的重要手段。在小学英语阅读教学中以思维导图为学习支架组织信息,可以优化教学设计,培养学生的学习策略,提高学生的语言运用能力和思维品质,从而促使学生在英语学习中提升核心素养。
作者
刘传宏
机构地区
安徽省安庆市集贤路小学
出处
《中小学外语教学(下半月)》
2017年第11期44-49,共6页
Foreign Language Teaching in Schools
关键词
阅读教学
思维导图
核心素养
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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中小学外语教学(下半月)
2017年 第11期
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