期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学英语读后拓展活动的教学设计
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
小学英语读后拓展活动在帮助学生深入理解文本、基于文本自由表达交流以及发展综合能力方面起着重要作用。本文结合案例从提升学生综合能力的角度,探讨了开展多种读后拓展活动的方法。
作者
张英
机构地区
上海市民办平和学校
出处
《中小学外语教学(下半月)》
2017年第11期60-64,共5页
Foreign Language Teaching in Schools
关键词
阅读教学
拓展活动
读后活动
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
1
共引文献
131
同被引文献
0
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
1
1
林崇德.
对未来基础教育的几点思考[J]
.课程.教材.教法,2016,36(3):3-10.
被引量:132
二级参考文献
6
1
辛涛,李峰,李凌艳.
基础教育质量监测的国际比较[J]
.北京师范大学学报(社会科学版),2007(6):5-10.
被引量:61
2
DeSeCo. The Definition and Selection of Key Compe-tencies Executive Summary. From https //www. pisa. oecd. org /dataoecd /47/61/35070367. pdf, 2003-06-25.
3
林崇德.学习与发展:中小学生心理能力发展与培养(修订版)[M].北京:北京师范大学出版社,2011,255.
4
董奇,林崇德.中国儿童青少年心理发育特征调查项目技术报告[R].北京:科学出版社,2011.
5
BROWN R T. Creativity: What are We to ure? [C] // J A GLOVER, R R RONNING, C R REYNOLDS. Handbook of Creativity. New York: Plenum Press, 1989: 3-321.
6
田慧生.
落实立德树人根本任务 全面深化课程教学改革[J]
.课程.教材.教法,2015,35(1):3-8.
被引量:177
共引文献
131
1
王永生.
数学核心素养的校本行动研究[J]
.中学数学杂志,2023(11):7-10.
2
杨阳.
从三维目标到核心素养:英语教学的机遇与挑战[J]
.校园英语,2020(34):208-209.
3
岳向阳.
新时代背景下小学语文作文指导教学研究[J]
.试题与研究,2022(10):163-164.
4
黄忠敬.
谁的知识最有价值?——论衡量课程知识价值的“人的尺度”[J]
.课程.教材.教法,2019,39(1):4-10.
被引量:21
5
赵富学,王云涛,汪明春.
体育学科核心素养的研究进展及其启示[J]
.北京体育大学学报,2019,42(1):128-137.
被引量:74
6
陈丽江.
特殊教育学校德育的有效实施[J]
.思想政治课教学,2016(5):22-26.
被引量:2
7
刘启迪.
高中课程改革如何强化学生的核心素养[J]
.当代教育科学,2016(12):24-27.
被引量:27
8
刘祖希.
我国数学核心素养研究进展——从数学素养到数学核心词再到数学核心素养[J]
.中小学教材教学,2016,0(7):35-40.
被引量:64
9
郭家海.
语文核心素养及其落实[J]
.中学语文(教学大参考)(上旬),2016,0(7):18-21.
被引量:3
10
杨晓丽.
指向学生核心素养发展的化学教学[J]
.教育研究与评论(中学教育教学),2016(9):69-71.
被引量:4
引证文献
1
1
黄玉华.
浅谈时间轴图表辅助小学英语阅读教学——时间轴图表辅助小学英语人物传记文体阅读教学的实践[J]
.校园英语,2018,0(43):132-132.
1
程术民.
批注式阅读的尝试[J]
.辅导员,2017,0(28):52-53.
2
杨玲燕.
语文课堂教学中语言建构与运用的微拓展活动实践研究[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2017(17):39-40.
被引量:1
3
李晓荣.
心理拓展活动在高职院校的应用[J]
.天津商务职业学院学报,2017,5(3):47-49.
4
柳鑫.
从“保卫鸡蛋”中感悟孝道[J]
.河北教育(德育版),2017,0(11):29-29.
5
徐燕子.
谈语文批注式阅读的落点选择[J]
.小学教学参考(语文版),2017,0(11):68-68.
被引量:1
6
吕虹.
口语交际需求“真”[J]
.小学教学(语文版),2017,0(11):37-38.
7
周寿杭.
以学定教,让学习真正发生[J]
.情感读本,2017,0(24):46-46.
8
邬敏敏.
品德教育人际交往题材的教学突破[J]
.教师博览(下旬刊),2017,7(10):74-76.
9
段军杰,杨英娥,许虹娟.
大象版小学科学实验探究课六步教学流程实践与解读[J]
.南北桥,2017,0(18):95-95.
10
李敏.
开放英语课堂更有“活力”[J]
.考试周刊,2017,0(32):55-55.
中小学外语教学(下半月)
2017年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部