期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

一年级《道德与法治》与《品德与生活》教材对比分析被引量：2

原文传递

导出

摘要《义务教育品德与生活课程标准（2011年版）》指出,我国的改革开放和社会主义现代化建设正在极大地改变着我们的生活,科学、文明、健康的生活方式已成为全社会的追求目标。遵循《公民道德建设实施纲要》的精神,引导儿童“学会生活”,形成良好的公民道德素质和勇于探究、创新的科学精神,

作者张海燕

机构地区开远市灵泉小学

出处《课程教材教学研究（小教研究）》 2017年第9期10-14,共5页

关键词《公民道德建设实施纲要》生活方式品德社会主义现代化一年级教材法治科学精神

分类号 TU721.4 [建筑科学—建筑技术科学]

引文网络
相关文献

同被引文献2

1林卫红.奏响培养学生劳动素养的三部曲[J].教书育人（校长参考）,2019(2):18-20. 被引量：3
2王卫国.崇尚劳动,筑牢教育之基[J].河北教育（德育版）,2019,0(1):9-9. 被引量：2

引证文献2

1张秋云.初中道德与法治课堂中的劳动教育融合[J].启迪与智慧（上）,2022(8):50-52.
2李舒冬.基于《道德与法治》的劳动教育路径探索[J].福建基础教育研究,2020(6):106-108. 被引量：4

二级引证文献4

1卢雪娇.劳动教育在道德与法治课程中的教学策略探微——以部编版低年级段教材为例[J].教育界,2021(1):8-9. 被引量：1
2景锋新,杨玲娟.基于核心素养的小学道德与法治学科融合劳动教育的实践研究[J].读好书,2022(10):7-9.
3唐建荣.让劳动教育落地生根的"四力"之举[J].中学政治教学参考,2022(26):71-73. 被引量：1
4吴梦玉.新课标背景下小学道德与法治教学融合劳动教育的路径探讨[J].教育界,2023(30):134-136.

1肖继军.新时期我国高职生道德教育的理性思考[J].长春理工大学学报（高教版）,2005(3):126-128.
2马琳.数学教学策略探究[J].师道（教研）,2017,0(10):50-50.
3郑姣.弘扬爱国主义精神践行社会主义核心价值观的思考[J].各界,2017,0(12):93-94.
4洪明忠,蔡亚填.城市化进程中农村中学生养成教育探索[J].福建基础教育研究,2017(11):35-36. 被引量：2
5马清风.明确目标科学规划加强管理[J].小学科学,2017(8):95-95.
6贾倩.高中语文人教版与台湾翰林版文言文部分教材对比分析[J].成功,2017(5):251-252.
7付师华.新民沃土盛放明礼之花[J].教育,2017,0(41):57-57.
8张维忠,陈碧芬.民族数学与学生理性精神培养[J].中学数学教学参考（中旬）,2017,0(9):1-1. 被引量：2
9计慧珍.初中历史教学如何提高学生的课堂参与性[J].考试周刊,2017,0(59):150-150.
10刘春艳.让小学语文教学充满生活气息[J].情感读本,2017,0(29):92-92.

课程教材教学研究（小教研究）

2017年第9期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部