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古诗教学的要点与重点
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摘要
当前的古诗词教学有三大症结:一是对小学诗词教学目标的把握与定调不准;二是过度追求诗词教学上的蕴意领悟与诗情体验;三是许多教师对于古诗词领域的陌生与畏惧。小学古诗教学究竟如何定位?教学的要点和重点是什么?下面将以《语文课程标准》为基准,以课例为依据,结合实际教学经验,进行初步的梳理和探讨。
作者
合跃金
机构地区
通海县纳古中心小学
出处
《课程教材教学研究(小教研究)》
2017年第9期42-43,共2页
关键词
教学目标
古诗词
课程标准
教学经验
小学
分类号
I22 [文学—中国文学]
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