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高三物理复习教学中落实核心素养的实践探索——瞄准核心素养的薄弱点,精准发力,补齐核心素养的短板被引量：6

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摘要分析中国学生发展核心素养和高中物理学科核心素养,找准学生核心素养的薄弱点,瞄准薄弱点,精准发力,补齐学生核心素养的短板.

作者黎国胜

机构地区成都双流中学

出处《中学物理》 2017年第11期9-11,共3页

关键词核心素养薄弱点补齐短板

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中学物理

2017年第11期

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