期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

基于变易理论的物理课堂教学案例研究——以《电源电动势和内阻》教学为例

下载PDF

导出

摘要变易理论是聚焦于如何处理学习内容,通过变易图式使学生审辨到学习内容的关键特征,从而更好地实现教学目标.本文基于变易理论的视角,对中学物理课堂教学进行观察分析,并总结出课堂教学的三点建议：关注学习内容;进行学情分析;运用变易理论.希望可以给中学教学优化提供新的方法,也为课程改革带来一种新的启示,最终使更多教师、学生从中受益.

作者刘童童

机构地区陕西师范大学物理学与信息技术学院

出处《中学物理》 2017年第11期15-17,共3页

关键词变易理论关键特征变易图式

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献1

1植佩敏,马飞龙,郭建鹏,刘晶晶,易进.如何促进学生学习--变易理论与中国式教学[J].人民教育,2009(8):33-37. 被引量：49

共引文献48

1钟志华,周美玲,郭婷钰.差异、延异与变易(变异)——从“模式观”看“变式教学”[J].数学教学,2024(1):12-16.
2俞贤德,沈文炳,李兰芳,张志勇.基于变易理论的科学探究的思考——以“探究感应电流的产生条件”为例[J].湖南中学物理,2023(4):6-8.
3郑毓信.变式理论与认知发展[J].中学数学月刊,2009(10):1-4. 被引量：12
4吴华,周玉霄.变易理论驱动下的动态几何“变中不变”[J].数学教育学报,2010,19(6):26-29. 被引量：8
5许继红,彭红琴.变异理论与概念的丰富性[J].中国教师,2011(13):62-65.
6王玉英.变易理论在中职数学课堂教学中的研究[J].淮北职业技术学院学报,2011,10(6):65-66. 被引量：1
7劳海峰.数学问题结构性变式的实践探索[J].中国数学教育（初中版）,2012(1):34-36. 被引量：3
8吴颍惠.学什么比怎样学更重要——变异教学理论指导下的教学思想改革[J].北京教育（普教版）,2012(3):33-35. 被引量：3
9卢锋.发展空间观念提升思维能力——以小学数学教学为例[J].教育理论与实践（中小学教育教学版）,2012,32(4):58-60. 被引量：14
10蔡明忠.例谈地理课复习后期学生解题依然困难的师因分析[J].中小学教师培训,2012(6):55-57. 被引量：1

1宋平国.巧用变易图式优化物理教学[J].中学物理教学参考,2017,0(9):16-19. 被引量：4
2沈威.“测量电源电动势和内阻”实验的误差分析和识记[J].中学生理科应试,2017,0(11):22-23.
3张烜.初中班主任班级管理要点之我见[J].教育现代化（电子版）,2017,0(8):244-244.
4刘国栋.测量电源电动势及内阻的两种方法比较[J].信息记录材料,2017,18(11):105-106. 被引量：1
5杨林,伊枫.让物理教师在高效课堂中成长——构建中学物理高效课堂的教学策略[J].当代教研论丛,2017,0(8):3-3. 被引量：2
6王艳婕.高校档案管理现状及对策分析[J].吉林化工学院学报,2017,34(10):105-107. 被引量：2
7李思勉.等电位法测量电源电动势和内阻[J].中学生数理化（高考理化）,2017,0(9):74-75.
8赵连涌.一道含容电路题目的“对”与“错”[J].中学生数理化（高考理化）,2017,0(11):12-12.
9谢蔚,方国敏.人文素质教育理念下的高等数学教学案例研究——“定积分的概念”教学设计[J].科教文汇,2017(34):42-43. 被引量：5
10丁晓雯.“电容器的电容”教学设计[J].中学物理教学参考,2017,0(10):33-34.

中学物理

2017年第11期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部