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培智数学课堂中调动学生积极性的方法探索 被引量:2

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摘要 数学教学贵在得法。作为培智生活数学教师,必须潜心研究教材,研究学生,让更多有趣灵动的内容进入数学课堂,有效调动学生学习数学的积极性。
作者 蔡燕
出处 《现代特殊教育》 2017年第21期60-61,共2页 Modern Special Education
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