班级文化建设的实践与思考

班级文化是在教育教学过程中,逐步形成并为全班学生所共同遵守和奉行的价值观念、精神因素、行为准则及心理倾向。班级文化的内涵是丰富的,功能是多元的,功效是长远的。班主任作为班级管理的舵手,是班级的组织者和指导者,要注重加强班级文化建设,促进学生全面、健康的发展。一、完善班级共同目标俗话说：＂有目标才有动力＂。班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向。