让语文教学回归本真

近几年,不论是公开课还是观摩教学都会出现一种现象：语文课堂教学过分注重激发学生的兴趣,致使教学形式花样繁多,令人眼花缭乱。这一现象使得课堂教学逐渐趋向低效或者无效,于是有效性教学和高效课堂教学理念应运而生。其实,不论是什么先进的教学理念、新型的学习方法,都离不开语文教学的本质问题。一、尊重学生的文本阅读地位语文课堂中,阅读教学占了很大的比重。