多媒体在初中物理教学中的积极作用及使用误区

近年来,多媒体已经成为物理教学中必不可少的辅助手段。如何将多媒体更加有效地应用于物理教学,是广大物理教师面临的紧迫问题。下面,笔者结合工作实践谈几点自己的看法。一、多媒体在物理教学中的积极作用1.激发学习兴趣和增强学习主体意识的作用。兴趣是获得成功的动力。在教学过程中,适时运用多媒体技术,对教学内容进行生动、有趣的展现,可以极大地激发学生浓厚的学习兴趣,增强学习主体意识。