期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中英语教学生活化的实践思考
被引量:
7
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着新课程改革的进行,人们对教育的要求也越来越高。在新课程改革的背景下,教师不再仅仅注重学生的学习成绩,而是把激发学生的学习兴趣作为教学的主要目标。生活化教学方法就是在教学的过程中,把生活化教学方法应用到教学中。俗话说得好,教育其实就是对我们生活的总结。作为一名教师,教育的目的主要是为了让学生学到知识并且应用于生活中。因此,
作者
包尚明
机构地区
岷县麻子川引大希望学校
出处
《甘肃教育》
2017年第19期112-112,共1页
关键词
初中英语
教学生活化
教育理念
思考
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
13
引证文献
7
二级引证文献
9
同被引文献
13
1
王琪.
融入生活,提升初中英语教学有效性[J]
.花炮科技与市场,2020(2):186-186.
被引量:2
2
曾媛芳.
如何在初中英语中进行有效的生活化教学[J]
.学苑教育,2012(12):62-62.
被引量:5
3
黄爱珍.
关于初中英语教学生活化的思考[J]
.英语广场(学术研究),2013(4):161-162.
被引量:15
4
葛思朋.
浅谈初中英语生活化教学[J]
.宿州教育学院学报,2013,16(5):170-171.
被引量:15
5
毛海云.
初中英语生活化教学策略实践探析[J]
.中学生英语(中旬刊),2015,0(9):63-63.
被引量:4
6
陈鹰.
初中英语课堂教学生活化的有效措施[J]
.学周刊,2017(27):114-115.
被引量:7
7
马丹.
融入生活,让初中英语课堂充满活力[J]
.新课程研究(上旬),2017,0(10):78-79.
被引量:2
8
顾春焕.
浅谈初中英语教学生活化[J]
.教育界(综合教育),2017(12):90-91.
被引量:1
9
范霞.
坚持生活化教育理念,有效开展初中英语教学[J]
.华夏教师,2018,0(17):63-63.
被引量:7
10
田晓琴.
探析初中英语生活化教学策略[J]
.当代教研论丛,2019,6(2):115-115.
被引量:1
引证文献
7
1
王以奇.
简析生活化教学模式在中小学英语教学中的有效性[J]
.中学生英语,2021(2):16-16.
2
王琪.
融入生活,提升初中英语教学有效性[J]
.花炮科技与市场,2020(2):186-186.
被引量:2
3
周志健.
利用生活化理念有效开展初中英语教学[J]
.教师博览(下旬刊),2019,9(7):43-44.
被引量:1
4
陈慧.
构建学生生活平台——一堂初中英语课带来的案例分析[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2019,0(23):271-271.
5
郑兴杉.
初中英语生活化教学的实践探索[J]
.新课程研究(中旬),2019,0(10):93-94.
被引量:1
6
周志健.
初中英语生活化教学的意义与方法[J]
.教师博览(下旬刊),2020(4):40-41.
被引量:3
7
邱瑛.
生活化教学资源在初中英语教学中的运用[J]
.中学生英语,2020(36):55-55.
被引量:2
二级引证文献
9
1
王以奇.
简析生活化教学模式在中小学英语教学中的有效性[J]
.中学生英语,2021(2):16-16.
2
欧艳玲.
谈几类含被动意义主动形式的特征[J]
.常州技术师范学院学报,2000,6(1):51-53.
3
陈小红.
生活化理念在初中英语教学中的运用价值研究[J]
.求知导刊,2020(21):42-43.
被引量:1
4
李映红.
初中英语生活化教学策略探析[J]
.成长,2021(3):106-106.
5
孙亮.
基于生活化教学模式的初中英语教学探究[J]
.华夏教师,2021(1):60-61.
6
何凤.
借助生活化教学理念打造初中英语高效课堂[J]
.英语教师,2021,21(9):171-173.
被引量:1
7
邱岚岚.
新课标下初中英语生活化课堂的构建途径[J]
.英语教师,2021,21(14):62-64.
被引量:3
8
张裕.
生活化理念下的初中英语教学[J]
.生活教育,2021(6):74-76.
9
黄玉立.
初中英语教学生活化路径探讨[J]
.中学教学参考,2022(15):34-36.
被引量:1
1
胡海林.
教学创新的实践思考[J]
.小学科学,2016(12):164-164.
2
张静,易凌波.
人工智能助推多元化纠纷解决机制的理念与路径——基于C市法院法律机器人“小崇”的实践思考[J]
.人民法治,2017(12):68-71.
被引量:1
3
王桂玲.
强化教师课程意识的实践思考[J]
.中学政治教学参考(中旬),2017,0(11):6-7.
4
卢怀科.
习近平富民兴藏重要原则的理论内涵与实践思考[J]
.西藏发展论坛,2017(6):4-7.
被引量:1
5
陈璀英.
基于基层卫生院的内部控制实践思考[J]
.行政事业资产与财务,2017,0(29):39-39.
被引量:1
6
吴宣宣,童锋,胡新根,张缓媚,高晓祺.
“工匠精神”融入高职技能人才培养的实践思考——以印刷包装专业为例[J]
.南方农机,2017,48(22):9-10.
被引量:5
7
薛晓妹.
浅谈新时期大学钢琴教学创新模式的构建[J]
.大众文艺(学术版),2017(22):211-212.
被引量:3
8
张婷.
公共图书馆国学阅读推广的实践与思考——以南京图书馆国学馆建设为例[J]
.图书馆研究与工作,2017(12):60-62.
被引量:5
甘肃教育
2017年 第19期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部