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高职高专中国旅游地理教学方法探讨被引量：1

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摘要从中国旅游地理的课程性质、作用以及课程特点入手,根据旅游资源的地域性和综合性特征,在序化教学内容的基础上,设计了"由点串线带面,再由面到点和线""联系的方法""利用地图"等教学方法,以引起学生兴趣、提高学生能力,为他们的职业生涯打下良好的基础。

作者王建梅

机构地区秦皇岛职业技术学院旅游系

出处《学周刊》 2017年第36期16-17,共2页 Learning Weekly

关键词中国旅游地理教学方法探讨

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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