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激发学习数学兴趣,让数学课充满活力 被引量:1

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摘要 兴趣是最好的老师。教师在教学中可以采取故事、游戏、操作、谈话等方式,以榜样、典型为目标,小组竞赛,设置悬念,利用激将法,充分利用形象、直观的实物等多种教学方法、手段,激发学生学习数学的积极性、主动性,让学生动脑、动口、动手,使学生学习兴趣高涨,从而大大提高教学效率。
作者 董春梅
出处 《学周刊》 2017年第36期106-107,共2页 Learning Weekly
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