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探究式教学模式在小学数学课堂教学中的应用
被引量:
9
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摘要
在科学技术不断发展的今天,学科之间的融合现象越来越普遍,很多学校在教学理念、教育手段和教学方式上都有了一定的改变。探究式教学模式作为新课程改革背景下诞生的一种全新的教学方法,得到了广泛的关注。经实践证明,将其应用到小学数学课堂的实践教学中去,确实能取得不错的效果。
作者
圣海军
机构地区
江苏省海安县明道小学
出处
《学周刊》
2017年第36期108-109,共2页
Learning Weekly
关键词
探究式教学模式
小学数学
课堂教学
有效应用
分类号
G62 [文化科学—教育学]
引文网络
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学周刊
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