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营造轻松、和谐的语文阅读课堂氛围,提高课堂教学效果
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摘要
在良好而活跃的课堂氛围中学习,学生学习兴趣被激发了,学习的效率也大大地提高了,学生自己的积极性和主动性得以充分发挥,从而使学生从"要我学"的模式转变为"我要学"的模式。文章就如何营造轻松、和谐的课堂氛围进行了探索。
作者
魏华
机构地区
甘肃省张掖市甘州区南关学校
出处
《学周刊》
2017年第36期114-115,共2页
Learning Weekly
关键词
轻松和谐
课堂氛围
教学效果
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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学周刊
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