学必专静,而后能成——探微幼儿课堂学习专注度培养策略

古语云：＂用志不分,乃凝于神。＂专注度是人注意力的表现,是学习成功与否的关键性因素,幼儿由于生理和心理等方面还没有发育完全,自我控制能力较低,在看、听、做时容易受到外界干扰,他们的注意力缺乏耐心和持久力。专注度作为人的根基性素养,是可以通过训练得以提高的,幼儿的专注度训练可以从观察、倾听与操作等方面着手。作为一名幼儿教师,笔者在课堂中致力培养幼儿学习专注度,以期许＂学必专静,而后能有成＂。