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如何用手机建构新的课堂教学模式

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摘要 随着智能手机的普及,不少学生在课堂上使用手机,进行一些与课堂学习无关的活动,影响了正常教学活动的展开,这对职业院校的教学提出了挑战。结合我校教学实际,笔者认为,可以尝试将手机作为学习工具引入课堂,构建新的教学模式,从而提高课堂教学效果。
作者 邢芳
出处 《河南教育(教师教育)(下)》 2017年第11期48-49,共2页 Henan Education
基金 2016年河南省职业教育教学改革研究项目“信息技术与课程整合新趋势——移动设备进课堂的研究”的阶段性成果,项目编号:ZJC16098
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