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以读写活动实现对语文教学的有效补充

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摘要 小学语文读写专题活动是语文整体教学的重要组成部分,广大教师要在思想上高度重视,将其纳入语文整体课程设置之中,统筹安排读写计划,充分激发学生参与的积极性,以实现对语文教学的有效补充,更好地提升学生的语文综合素养。
作者 刘桂霞
出处 《语文教学通讯(学术)(D)》 2017年第11期40-42,共3页 Bulletin of Chinese Language Teaching
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