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培养学生自主管理能力的实践思考
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摘要
苏霍姆林斯基说过:"真正的教育是自我教育。"对这句话最通俗的理解就是自己教育自己的活动。这种自我教育该从娃娃抓起,该从入校起就开始培养。这种自我教育意识以及自主管理能力一旦唤醒和培养起来,对一个人一生的良性发展将起到很大的作用。而培养学生的自主管理能力不是一朝一夕单靠学生个人的意愿便可一蹴而就的。它需要学生较强的主体责任意识,还需要老师的放手推动作用以及家长的辅助配合作用,多管齐下方可养成。
作者
周雪梅
机构地区
张掖市甘州中学
出处
《甘肃教育》
2017年第20期37-37,共1页
关键词
学生自主
主体责任
意识
误区
能力
分类号
G635 [文化科学—教育学]
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