提高小学生习作能力的实践探索

国家颁布的新《语文课程标准》对作文教学提出了新的要求,让学生＂写自己想说的话,乐于书面表达,增强习作自信＂。在实施素质教育、全面深化语文教学改革的今天,提高小学生作文教学水平是基础教育中的一项重要内容。作文作为学生书面表达的一种重要方式,不仅是小学语文教学中的重点,也是小学语文教学中的难点。从当前小学作文教学的现状来看,学生难写,教师难教。