浅谈中学数学教学中常用的数学思想

数学思想是数学的灵魂。学习数学的根本目的不是能够在考试中获得多高的分数,而是要通过数学教学活动,让学生具备一定的数学素养。其中学生对数学思想的掌握和运用情况就是一个学生数学素养的具体体现。因此,在新课标下,我们应该更加注重学生数学思想的培养,以切实提高学生的综合能力。本文根据中学数学的特点及教学要求,就类比、分类、转化、归纳和数形结合的数学思想谈谈自己的认识。一、类比思想在数学教学中类比方法具有启发思路、提供线索、触类旁通的作用。