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开展环境教育的有效途径
被引量:
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摘要
我国现阶段还没有把环境教育作为中学阶段的独立学科,但我们要认识到中学环境教育的必要性和紧迫性。通过传授环境保护的基础知识,训练有效的探究技能,培养基本的环境道德观念,使学生形成可持续发展的理念。
作者
赵尔博
机构地区
泾川县第三中学
出处
《甘肃教育》
2017年第20期74-74,共1页
关键词
中学
教学
环境教育
可持续发展
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
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