期刊文献+

小学数学教学中学生创造性思维的培养 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 人类各种活动的展开都需要创造性思维,对于数学研究来说,思维活动就是它的基础。那么,如何在数学教学中培养学生的创造性思维呢?一、重视基础知识的学习培养学生创造性思维的前提是学好数学基础知识,这就需要教师采取有效的措施加强数学概念和法则以及定理等内容的学习。例如,在学习"100以内的加减法"的时候,可以让教师读题,随后让学生复述,并且让学生将答案直接说出来。
作者 朱万祖
出处 《甘肃教育》 2017年第20期102-102,共1页
  • 相关文献

同被引文献5

引证文献2

二级引证文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部