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化归思想在初中数学教学中的应用
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4
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摘要
化归思想是指在研究或者解决某一数学问题时运用某种技巧将其转化,最终达到解决目的的一种思维策略。在众多数学解题思想中,化归思想占据着至高无上的地位。在应用化归思想解决初中数学问题时应该遵循以下几个基本原则:一是将陌生知识熟悉化,二是将复杂问题简单化,三是将抽象问题具体化。下面,笔者总结多年的教学经验,就化归思想在初中数学教学中的应用,谈些自己的体会。
作者
史彩萍
机构地区
渭源县清源镇河口学校
出处
《甘肃教育》
2017年第20期106-106,共1页
关键词
数学教学
化归思想
应用
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
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