摘要
作为思想政治教育的重要内容,在供求视野中审视大学生社会主义核心价值观培育工作,供给侧与需求侧存在着一定程度的失衡现象,如供给主体单一、供给内容陈旧、供给方式粗放等问题。推进大学生社会主义核心价值观培育和践行,需树立"供给侧"改革思维,在教育主体、教育内容、教育方式和教育环境等方面进行改革创新,发掘各方面教育资源,不断提升大学生社会主义核心价值观教育的育人实效。
出处
《太原城市职业技术学院学报》
2017年第10期71-73,共3页
Journal of Taiyuan City Vocational College
基金
2017年江苏高校哲学社会科学思想政治工作专题研究项目"‘供给侧改革’视角下大学生社会主义核心价值观教育实效性研究"(课题编号:2017SJBFDY830)
扬州工业职业技术学院校级科研课题"‘微时代’大学生主流意识形态认同研究"(课题编号:2016xjrw028)的阶段性研究成果