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明教理·知学理·依文理——以《变色龙》教学为例
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摘要
小说是中学语文教材选用较多的一种体裁,也是中学语文教学的重点。但实际课堂教学中,教师仅仅从小说体裁入手,着重突出小说故事情节教学,淡化甚至忽略教师、学生、文本三者之间的有机统一。拟从明教理、知学理、依文理三个方面谈谈高效的课堂教学。
作者
佘晓芹
机构地区
江苏省南通市如东县河口镇景安初级中学
出处
《语文教学之友》
2017年第11期10-11,共2页
Friends Of Chinese Language Teaching
关键词
语文教学
学理
教理
文理
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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语文教学之友
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