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散文教学路径探微——以《江南的冬景》为例

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摘要 苏教版教材中,最直接、最彻底地展示作者心灵的文体就是散文,它是表现作者情感和人格的文体。选入教材中的散文篇目在不断增加,有的教师将自己的理解强加给学生,造成散文教学的散乱无章。
作者 葛华敏 许霞
出处 《语文教学之友》 2017年第11期15-16,共2页 Friends Of Chinese Language Teaching
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