摘要
台湾生命教育的实施是时代发展之必然、教育发展之使然、学生发展之实然,经历了试行、发展和成熟三个阶段,成为学校教学系统的一部分和社会终身教育的重要一环。晓明女中是台湾生命教育发展的标杆,借鉴和学习其成功经验,充分认识生命教育发展中的误区,切实提高生命教育的实效性。
出处
《齐齐哈尔工程学院学报》
2016年第4期8-10,13,共4页
Journal of Qiqihar Institute of Technology
基金
2015年广东省大学生创新创业训练计划项目<生命教育的错位与归位问题研究>