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浅谈信息化教学在品德与社会课程中的运用

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摘要 在品德与社会课程中应用信息化教学,可突显课程的三大特点:综合性、实践性与开放性。结合具体课例,从三维立体的情境、网络环境的课堂、信息技术的呈现、教学方法的多样等四个方面,讨论了信息化教学在品德与社会课程中的运用。
作者 田冬梅
出处 《基础教育参考》 2017年第22期45-47,共3页 Basic Education Review
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