期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
建构“意”字三重境界 提升品德课堂的有效性
下载PDF
职称材料
导出
摘要
"昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。""衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。""众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。"这是王国维提出的人生三境界,由此生发,笔者不禁想以"意"为中心来建构思想品德课堂(以下简称品德课堂)的"三重境界",即"有意思""有意义""有意境",以此为立足点来提升品德课堂的有效性。
作者
朱慧
机构地区
江苏省无锡市扬名中心小学
出处
《基础教育参考》
2017年第22期68-69,共2页
Basic Education Review
关键词
品德
有效性
昨夜西风
三重
蓦然回首
百度
意境
衣带渐宽
天涯
韵味无穷
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
吴志德,许宁雅.
从“境界”谈小学生的课外阅读——浅谈如何提高小学生课外阅读的有效性[J]
.教育,2017,0(45):65-65.
2
闵月英.
用心经营 静待花开[J]
.教育文汇,2017,0(23):17-18.
3
郑庆忠.
衣带渐宽终不悔 为伊消得人憔悴——中学传统文化教育现状分析及策略探究[J]
.考试周刊,2018,0(8):33-33.
4
杨晔.
朋友圈的三重境界[J]
.闽南风,2017,0(1):60-60.
5
洪亮.
浅谈铁路网络信息员队伍应具备的三重境界[J]
.理论学习与探索,2017(5):51-52.
6
陈世哲.
淡出视线的泉南旧事[J]
.海峡影艺,2014,0(1):14-15.
7
首次公开发表的习近平“内部讲话”[J]
.唯实(现代管理),2014,0(12):4-5.
8
池莉.
人生三境界[J]
.中华活页文选(教师),2017(11):1-1.
9
王伟.
人生三境界[J]
.科学大观园,2017,0(15):1-1.
10
王李佳.
浅谈王国维“人生三境界"及其人生意义[J]
.小品文选刊(下),2016,0(1):15-15.
基础教育参考
2017年 第22期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部