互联网+中学体育网络教研的思考

新课程改革强调以学生为中心,培养"德、智、体、美、劳"全面发展的优秀人才。这就要求体育教师利用多重资源革新授课形式,促进学生对体育知识的理解,鼓励其加强体育锻炼养成强身健体的好习惯。互联网飞速发展的时代为中学体育网络教研提供了更便捷、广阔的发展平台。下面,针对如何利用互联网推动中学体育网络教研这一课题,我将从"打破时空限制,深化体育网络教研理论""提供丰富资源,强化师资队伍建设""提供广阔空间,组织特色体育活动"三方面入手,对此展开浅显的探究和思考。