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音乐教育在体育学校中的开展方式探究
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摘要
体育学校以体育教育为主要教学内容,为符合素质教育的宗旨,培养身心健全的体育专业人才,其他科目教学的开展也是势在必行的。音乐学科在体育学校教学整体环境中的意义看似轻微,但实际上对整个教学氛围的影响是不容忽视的。如何最大限度地发挥音乐学科在体育学校教学工作中的意义是亟待思考的问题。
作者
张莉
机构地区
江苏省南京市体育运动学校
出处
《华夏教师》
2017年第14期15-15,共1页
关键词
体育生
音乐教育
教学方式
分类号
G417 [文化科学—教育技术学]
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