优化预习方式,培养小学生英语主动学习能力

课前预习,是小学生英语学习中的重要环节。学生预习效果的好坏,直接影响学生对学习内容的理解和掌握。要提高预习的效率,培养孩子的预习的主动性,就需要优化预习方式,利用预习单,结合新媒体,促进小组合作这样的有效方式来提高学生主动预习的积极性,培养学生英语主动学习能力。