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教学相长:促进学生全面发展
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摘要
课堂教学中,教师要为学生创设出融洽的课堂氛围,以此激发学生参与的兴趣.师生通过交往互助,在沟通、合作、互补中进行情感的交流和知识的共享,从而实现教学相长,提高课堂教学的效率,促进学生的全面发展.
作者
仲杨洋
机构地区
江苏省扬州市育才小学西区校
出处
《华夏教师》
2017年第16期30-30,共1页
关键词
小学数学
教学相长
全面发展
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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