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反思美术课堂中的活色生香——对当前美术课堂教学有效性的冷思考被引量：1

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摘要课堂教学有效行动开展以来,美术课堂教学一反以往的单一局面,师生教和学的行为发生了深刻变化,对美术课堂教学行之有效的策略和方法的研究成为当前重点研究课题.笔者在反复教学实践中,认为要让美术课堂“活”起来,不光抓好双基教学,美术课堂更要有“美术味”,如此,学生的美术素养才能逐年提高.

作者姚灿灿

机构地区浙江省湖州市德清县乾元镇清溪小学

出处《华夏教师》 2017年第16期42-43,共2页

关键词有效教学美术味美术素养

分类号 G623.75 [文化科学—教育学]

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华夏教师

2017年第16期

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