期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

课堂等待慢成长——小学美术课堂教学实践琐谈

下载PDF

导出

摘要教育是慢的艺术.就像叶圣陶先生说的“教育是农业不是工业.”它需要生命的沉潜,需要精耕细作式的等待与理解.本文将通过对日常教学中的案例分析,探讨美术课堂教学实践中应如何按照孩子的成长规律教学,让孩子在每一节课中成长,做好素质教育.

作者郭学丽

机构地区江苏省扬州市东关小学文昌校区

出处《华夏教师》 2017年第16期56-56,共1页

关键词美术课堂案例分析慢教学

分类号 G623.75 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1徐鑫鑫.小学语文课堂等待在教学中的妙用[J].考试周刊,2017,0(79):60-60. 被引量：2
2刘烈圣.挖掘表格习题的潜知规律教学例谈[J].小学教学参考（语文版）,1999,0(11):38-38.
3吴冬冬.“课堂等待”改变了什么[J].教育视界,2017(16):69-72.
4周梅.苏教版小学数学“找规律”教学的认识分析[J].学子（理论版）,2017(1):58-58.
5兰保民.沉潜,是你光荣的宿命[J].语文学习,2017,0(11):77-81.
6袁旸洋,成玉宁,李哲.虚实相生--参数化风景园林规划设计教学研究[J].中国园林,2017,33(10):35-40. 被引量：14
7王永梅,蒋建花.草根精神促发展[J].科学大众（智慧教育）,2017(11):80-80.
8裴光亚.在写作状态下生存(2)[J].中学数学教学参考,2017(10):1-1.
9彭前程.谈对“学生发展核心素养及物理学科核心素养”的理解[J].中学物理教学参考,2017,0(10):1-4. 被引量：77
10鞠艳.魏青松：做一个关切社会的律师[J].中国统一战线,2017,0(10):68-69.

华夏教师

2017年第16期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部