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发挥小学数学教学中特有的德育价值
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摘要
德育工作贯穿于教育的各个阶段,小学数学教师也不能忽略这一内容,并且有责任自觉地将德育教学渗透到数学教学中来.在传授数学知识的同时必须要加强学生们德育知识的熏陶,促进学生们的智力和德育的双向发展.本文就这一问题进行简单的探讨.
作者
邓亚萍
机构地区
江苏省盐城市第一小学
出处
《华夏教师》
2017年第16期74-74,共1页
关键词
小学数学
德育教育
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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