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基于资源整合的社区教育共同体建设对策思考

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摘要社区教育作为面向社会大众的、无围墙的教育,满足社区居民不断增长的多样化学习需求,促进人的全面发展做出了贡献.文章从社区教育共同体内涵出发,阐述了构建社区教育共同体的价值所在,提出了解决社区教育共同体建设的策略.

作者刘怀斌

机构地区高邮市送桥镇社区教育中心

出处《丝路视野》 2017年第34期34-34,共1页 The Silk Road Vision

关键词资源整合社区教育共同体

分类号 G77 [文化科学—教育学]

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2017年第34期

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