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新课改背景下小学教育教学管理探究

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摘要小学是培养人才的基础阶段,是国家未来人才储备的关键时期.新课改提出尊重学生自身意识的发挥,突出学生的教学主体地位,将“以学带教”作为素质教育贯彻与实施的核心思想.为了满足社会发展需要,应积极转变传统教学理念、促进教学方式与时俱进的发展.鉴于此,本文就新课改背景下小学教育教学管理展开探讨,以期为相关工作起到参考作用.

作者许元杰

机构地区贵州省织金县黑石小学

出处《丝路视野》 2017年第34期51-51,共1页 The Silk Road Vision

关键词新课改小学教学管理

分类号 F272.92 [经济管理—企业管理]

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2017年第34期

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