摘要
"十三五"期间国家要求高职教育推行产教融合的职业教育模式,文章分析了广东省高职院校人才培养模式和课程教学改革典型实例,提出了产教融合四个层级的教学模式,引用课程四个基本要素理论和工作过程系统化理念,构建基于校内实习基地共建模式的市场营销实务课程体系。
出处
《青海师范大学民族师范学院学报》
2017年第2期84-89,共6页
Journal of Teachers College for Nationalities Qinghai Normal University
基金
广东省高等学校优秀青年教师培养计划项目:"校企融合的<市场营销实务>课程教学改革研究与实践"(项目编号:YQ2015197)研究成果
