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浅谈如何全面提高小学低年级学生的计算能力
被引量:
2
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摘要
计算能力的培养是小学数学教学的一项重要任务,可以说没有计算就没有数学.低年级作为数学学习的关键起始阶段,加减乘除的入门学习对学生以后继续学习起到至关重要的作用.因此,低年级学生计算能力的培养在小学数学教学中举足轻重,如何提高学生的计算能力是一线教师面临的重大课题.本文将从遵循低年级学生的年龄个性特征,以学生为主体,激发学生的计算兴趣,重视算理、重视错题的分析,在良好的计算习惯下,分享如何提高学生的计算能力.
作者
陈霭琴
机构地区
广东省台山市台城北坑小学
出处
《数学学习与研究》
2017年第21期101-101,103,共2页
关键词
计算兴趣
口算训练
计算习惯
计算能力
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
2017年 第21期
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