期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

存真言,诉真情

原文传递

导出

摘要《语文课程标准》认为,学生应＂懂得写作是为了自我表达和与人交流＂。作者将自己的经历、感受诉诸文字,成为可供阅读的篇章,即是写作。学生学习写作,不仅是一项学习任务,更是表达自我、与人交流的方式。小学生初学写作,如同在空白画纸上的起笔,教师对学生＂存真言,诉真情＂的引导就显得非常必要。

作者吴刚

机构地区淮安市五里镇九年制学校

出处《七彩语文（教师论坛）》 2017年第11期16-17,共2页

关键词自我表达习作教学课程标准自我修正我手写我心面那读书笔记带着她的眼睛一句话

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1王荣.建立范文意识提高作文教学质量[J].小学教学参考（语文版）,1997,0(12):15-15.
2杨洋携手万宝龙为年轻一代注入先锋动力[J].芭莎珠宝,2017,0(5):28-28.
3宋志红.给高中英语写作添一笔色彩[J].教师,2017,0(31):64-64.
4黄静.语言艺术在家庭教育中的作用[J].启迪与智慧（中）,2017,0(11):92-92.
5王立湖.公民教育视野下班级公共生活的构建[J].教育现代化（电子版）,2017,0(7):226-226.
6我的话语：我们如何生活在言语的世界[J].艺术与设计,2017,0(11):139-139.
7陈新.论生命教育理念下农村地区的作文教学[J].教育现代化（电子版）,2017,0(10):187-187.
8辜敏.美的浸润，爱的感悟[J].中国中小学美术,2017(10):51-51.
9李文馥.儿童自主性绘画欣赏与解析——从儿童自主性绘画谈起[J].幼儿100（教师版）,2017,0(10):6-8.
10陈锴洋,黄梦静,王一宁.非洲地区案例综述[J].公共艺术,2017(5):57-71.

七彩语文（教师论坛）

2017年第11期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部