基于问题导引模式的物理课堂教学研究

传统教学模式注重的是教师的教,而忽视学生的自主学习能力的培养,导致物理教学效果一般,学生的学习能力和解题能力弱等问题。提高学生的能动性和自主学习能力也是新课改理念下的一个新要求。问题导引教学方法将成为物理教学的一种主要教学模式,它能引发学生的思考,激发学生的求知欲和学习兴趣,从而有效地提高课堂教学效率。