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车城孕育特色"车育创客"
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摘要
神龙小学坐落在世界500强企业云集的"中国车都",学校80%的学生和教师都来自于车都造车人家庭。1997年以来,学校就以"车"为载体,着力构建"车育文化",充分挖掘汽车文化中的教育寓意,探究如何运用现代教育技术将汽车文化渗透于教育教学,形成了"以车育人"的文化特色。
作者
韩敏
王可
李任玲
机构地区
武汉经济技术开发区神龙小学
出处
《湖北教育》
2017年第11期30-31,共2页
关键词
文化渗透
汽车文化
车城
现代教育技术
车人
校本教材
课程模块
学科整合
模块化
神龙汽车
分类号
F276.7 [经济管理—企业管理]
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