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管建刚谈"先写后教"(下)

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摘要 问:管老师,您为什么不上"作前指导课"而上"作后讲评课",您的作后讲评课是怎么上的?一我的作后讲评课有三个环节:第一个环节:欣赏。不少作家谈到语文老师对自己在写作方面的影响时,不是谈老师的训练,而是谈老师的赞美。
作者 管建刚
出处 《湖北教育》 2017年第11期40-41,共2页
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