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用海量阅读破解阅读教学难题
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摘要
语文教学"光是教课文、读课文是远远不够的",还应"加大课外阅读,鼓励海量阅读"。温儒敏在部编教材培训会上说。作为部编语文教材的总主编,温儒敏将海量阅读的思想贯穿于教材的编写过程之中,使这套教材具有了鲜明的海量阅读特点。一、了解海量阅读编写体系部编教材构建了点面结合的海量阅读编写体系。
作者
李方模
机构地区
监利新教育实验学校
出处
《湖北教育》
2017年第11期55-56,共2页
关键词
阅读教学
温儒敏
阅读特点
阅读效率
自读课文
名著阅读
阅读情况
文章大意
课型
主题教学
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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湖北教育
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